# Образи природи у мистецьких жанрах

| **Зміст**                          | **Державні вимоги до рівня загальноосвітньої підготовки учнів**                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                    |
| ---------------------------------- | ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ |
| Образи природи у мистецьких жанрах | <p> <strong>Учень</strong><br> <strong>знає і розуміє:</strong></p><p>характерні ознаки музичних жанрів – камерно-інструментальних (прелюдія, ноктюрн, рондо, варіації, етюд-картина, соната тощо) і симфонічних (увертюра, концерт, симфонія, симфонічна поема, симфонічна сюїта тощо), типи розвитку музики;</p><p>особливості жанрів образотворчого мистецтва (пейзаж, натюрморт, анімалістичний жанр);</p><p> <strong>уміє:</strong></p><p>виконувати народні та композиторські пісні;</p><p>інтерпретувати зміст і визначати форму творів камерно-інструментальної та симфонічної музики різних жанрів;</p><p>створювати живописні й графічні пейзажі та натюрморти;</p><p>створювати образи тварин (на площині та в об’ємі, у статиці та динаміці);</p><p>передавати уявний простір засобами лінійної та повітряної перспективи;</p><p> <strong>застосовує:</strong></p><p>набуті знання про жанри інструментальної музики у процесі міжособистісного спілкування;</p><p>набуті знання про жанри образотворчого мистецтва у процесі інтерпретації художніх творів;</p><p>закони кольорознавства, прийоми композиції, техніки та матеріали у художньо-практичній діяльності відповідно до творчого задуму</p> |

&#x20;[comments powered by HyperComments](http://hypercomments.com)


---

# Agent Instructions: Querying This Documentation

If you need additional information that is not directly available in this page, you can query the documentation dynamically by asking a question.

Perform an HTTP GET request on the current page URL with the `ask` query parameter:

```
GET https://artmon59.ed-era.com/mistectvo/6_klas/obraz_pryrody.md?ask=<question>
```

The question should be specific, self-contained, and written in natural language.
The response will contain a direct answer to the question and relevant excerpts and sources from the documentation.

Use this mechanism when the answer is not explicitly present in the current page, you need clarification or additional context, or you want to retrieve related documentation sections.